Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y una comunidad.


• Introducción al concepto de sentido de pertenencia.


• Lectura de un cuento o historia que destaque el valor de la familia y la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

• Recordar la importancia de la familia y la comunidad.


• Realizar una actividad de investigación en la comunidad. Los alumnos deberán identificar lugares o personas que consideren importantes para la comunidad.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno o fichas.


• Compartir en grupo los hallazgos y reflexionar sobre la importancia de estos aspectos en la historia familiar y comunitaria.

Sesión 3:

• Revisar la información recopilada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura de cuentos o textos relacionados con la historia familiar.


• Fomentar la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las historias familiares de los alumnos.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban un breve relato sobre su historia familiar.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de lectura de textos relacionados con la historia de la comunidad.


• Identificar elementos comunes en la historia de la comunidad.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban sobre algún hecho histórico de l