Investigar sobre soluciones implementadas para problemas de la comunidad
Noemi Pilotzi
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando la investigación y la comunicación oral y escrita.
Sesión 1: Investigar sobre soluciones implementadas para problemas de la comunidad
Inicio:
- Presentar el tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".
- Motivar a los alumnos con la problemática de la comunidad de Atltzayanca y su falta de señal de internet.
- Actividad de activación: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que hayan tenido problemas con la señal de internet.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el objetivo de la sesión: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una solución implementada para problemas de la comunidad (por ejemplo, instalación de antenas, uso de dispositivos móviles como puntos de acceso, etc.).
- Pedir a los grupos que investiguen en internet y en textos en inglés sobre la solución asignada. Deben buscar información sobre cómo funciona, beneficios, requisitos, etc.
- Guía a los alumnos en su investigación y ayuda a resolver dudas.
- Cada grupo debe recopilar la información en un documento para su posterior presentación.
Cierre:
- Solicitar a cada grupo que presente oralmente sus hallazgos sobre la solución implementada.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y permitir preguntas y comentarios entre los grupos.
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de buscar soluciones a problemas de la comunidad y cómo el inglés puede ser una herramienta para acceder a información relevante.
Sesión 2: Expresar oralmente necesidades, intereses y problemas de la comunid