Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.

Isahiry Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora invitaciones a expertos y redacta oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque: inclusivo y participativo, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad de opiniones y la construcción colectiva de soluciones.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.
Inicio:



  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de comunicarse de manera asertiva y cómo eso puede ayudar a erradicar expresiones de violencia.
    Desarrollo:

  • Explicación de qué es la comunicación asertiva y dialógica, y ejemplos de situaciones en las que se aplica.

  • Análisis de diferentes casos de violencia verbal y su impacto en las relaciones interpersonales.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de comunicarse de manera asertiva y dialógica en la vida cotidiana.

  • Tarea: investigar sobre expertos en comunicación asertiva y redactar una invitación para que visiten la escuela en la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de invitaciones a expertos en comunicación asertiva.
Inicio:



  • Revisión y retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.
    Desarrollo:

  • Explicación de los elementos que debe contener una invitación formal.

  • Trabajo en grupos para elaborar invitaciones a expertos en comunicación asertiva.
    Cierre:

  • Presentación de las invitaciones elaboradas por cada grupo.

  • Sugerencias y retroalimentación por parte de los demás grupos.

  • Tarea: redactar un oficio de gestión para obtener recursos y espacios donde se llevará a cabo el encuentro con los expertos.


Sesión 3:
Tema: Redacción de oficios de gestión.
Inicio:



  • Revisión y retroalimentación de las tareas