Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

inclusión, diversidad y equidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los conocimientos previos sobre fuerza y movimiento.


• Presentación del objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar actividades cotidianas.


• Introducción al tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se utilicen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos concretos y aplicaciones prácticas.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los resultados obtenidos en los experimentos.


• Elaboración de un resumen individual sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su relación con las actividades cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes individuales, promoviendo la participación de todos los estudiantes.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana y cómo se pueden aplicar en diferentes proyectos STEAM.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en diseñar un proyecto STEAM que utilice máquinas simples para aplicar los conocimientos adquiridos en física.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior y repaso de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentación del problema a resolver en el proye