Sensibilización y reflexión sobre la problemática de la basura

Laura de la Vega
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la problemática de la basura (15 minutos)


Objetivo: Generar conciencia sobre la problemática de la basura y su impacto en el medio ambiente.



  • Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.

  • Mostrar imágenes de lugares contaminados por la basura y preguntar a los alumnos qué observan y cómo creen que se generó esa situación.

  • Introducir el concepto de basura y explicar brevemente qué es y cómo se produce.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos en "basura" y "no basura".

  • Reflexionar en grupo sobre la cantidad de basura que se produce diariamente y los problemas que esto ocasiona.


Sesión 2: Acciones de cuidado y conservación de la naturaleza (15 minutos)


Objetivo: Fomentar actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza.



  • Iniciar la sesión recordando la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo la basura afecta a la naturaleza.

  • Presentar diferentes acciones de cuidado y conservación de la naturaleza, como recoger la basura, no desperdiciar agua o plantar árboles.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar la naturaleza.

  • Distribuir tarjetas en blanco y pedir a los alumnos que dibujen una acción de cuidado que les gustaría realizar.

  • Compartir los dibujos en grupo y conversar sobre las acciones propuestas.


Sesión 3: Involucrar a la familia y la escuela en acciones de cuidado (15 minutos)


Objetivo: Involucrar a las personas de la familia y la escuela en acciones de cuidado hacia la naturaleza.



  • Iniciar la sesión recordando las acciones de