Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración del entorno.

Objetivos específicos:

• Reconocer distintos tipos de textos presentes en el entorno.


• Identificar ideas y descubrimientos en los textos.


• Utilizar diversos materiales para representar gráficamente las ideas y descubrimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy exploraremos los textos que podemos encontrar en nuestra comunidad y otros lugares".


• Motivar a los alumnos a participar activamente en las actividades.

2. Exploración del entorno (25 minutos):

• Salir al patio de la escuela y realizar una caminata por los alrededores.


• En grupos pequeños, cada uno liderado por un adulto, los alumnos buscarán diferentes tipos de textos en su entorno (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos, etc.).


• Cada vez que encuentren un texto interesante, lo marcarán con una pegatina y lo registrarán en una hoja de observación.

3. Representación gráfica (10 minutos):

• Regresar al salón de clases y distribuir hojas, lápices de colores, recortes de revistas, pegamento y tijeras.


• Los alumnos seleccionarán un texto que les haya llamado la atención y representarán gráficamente la idea o descubrimiento que encontraron en él.


• Al finalizar, los alumnos compartirán sus trabajos en un espacio de exposición.

Sesión 2 (45 minutos): Consulta de fuentes impresas y digitales.

Objetivos específicos:

• Utilizar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales para buscar información.


• Representar gráficamente las ideas encontradas en las fuentes consultadas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar brevement