Introducción al valor de las monedas y billetes

Eunice
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor de monedas y billetes al usarlos en situaciones reales y de juego y estima para qué le alcanza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral, tomando en cuenta las habilidades cognitivas, sociales y emocionales de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al valor de las monedas y billetes
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de valor de las monedas y billetes, y su uso en situaciones reales y de juego.
Actividades:



  1. Presentación de monedas y billetes reales.

  2. Juego de "La tiendita": los alumnos tendrán que utilizar las monedas y billetes para comprar y vender objetos ficticios.

  3. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar el valor de las monedas y billetes en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Reconociendo el valor de las monedas
Objetivo: Aprender a reconocer las diferentes monedas y su valor.
Actividades:



  1. Presentación de las diferentes monedas y su valor.

  2. Juego de clasificación: los alumnos clasificarán las monedas de acuerdo a su valor.

  3. Actividad de pegar monedas: los alumnos pegarán diferentes monedas en una hoja de papel, escribiendo su valor debajo de cada una.


Sesión 3:
Tema: Reconociendo el valor de los billetes
Objetivo: Aprender a reconocer los diferentes billetes y su valor.
Actividades:



  1. Presentación de los diferentes billetes y su valor.

  2. Juego de identificación: los alumnos tendrán que identificar el valor de los billetes.

  3. Actividad de dibujo: los alumnos dibujarán diferentes billetes y escribirán su valor debajo de cada uno.


Sesión 4:
Tema: Uso de monedas para resolver situaciones reales
Objetivo: Utilizar las monedas para resolver situaciones cotidianas.
Actividades:



  1. Juego de "La tiendita" continuación: los alumnos jugarán a la tiendita, utilizando las monedas para comprar y vender objetos reales.

  2. Actividad de c