Introducción a la diversidad natural en la comunidad

IVETTE BUSTAMANTE
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sustentable.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Los alumnos observarán y describirán animales de su entorno, identificando características como aspecto físico, hábitat, alimentación y cuidados necesarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad de animales que existen en nuestra comunidad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y cuáles han visto en su entorno.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Mostrar imágenes y fotografías de diferentes animales de la comunidad.

  • Realizar preguntas a los alumnos sobre las características de los animales, como por ejemplo: ¿Cómo es su apariencia? ¿Dónde viven? ¿Qué comen? ¿Qué cuidados necesitan?

  • Invitar a los alumnos a compartir sus propias observaciones y conocimientos sobre los animales.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una pequeña actividad de juego de roles, en la que los alumnos representen a diferentes animales y describan cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.

  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de conocer y cuidar a los animales.


Sesión 2:
Tema: Exploración de animales en otros lugares
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán animales de otros lugares, enriqueciendo su conocimiento sobre la diversidad natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de animales en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y fotografías de animales de otros lugares, diferentes a los de la comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Realizar pregu