Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, que promueva la participación activa de los alumnos en la comunidad y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de integración grupal, como "La pelota de las emociones", en la que los alumnos se pasan una pelota y cada uno nombra una emoción que haya experimentado recientemente.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación de casos de la vida cotidiana en los que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones asertivas o no.


• Realización de una actividad de reflexión individual, en la que los alumnos escribirán en un papel una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo influyó en su toma de decisiones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones individuales, promoviendo la participación de todos los alumnos.


• Solicitud de ideas para aplicar lo aprendido en una actividad de servicio a la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad de servicio a la comunidad propuesta por los alumnos.


• División de equipos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo (30 minutos):

• Planificación y organización de la actividad de servicio a la comunidad.


• Identificación de los recursos necesarios y elaboración de un cronograma de trabajo.


• Búsqueda de información y materiales relacionados con el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones asertivas.

Cierre (10 minutos):

• Pr