Reconocimiento de las diferentes formas de convivencia en las familias
Test Final
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio.
Sesión 1: Reconocimiento de las diferentes formas de convivencia en las familias
Objetivo: Los alumnos identificarán y distinguirán las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre las familias.
- Presentación del problema: "Reconocer que cada familia es diferente".
- Motivación: mostrar imágenes de diferentes familias para generar una reflexión y discusión sobre la diversidad familiar.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de convivencia y socialización en las familias.
- Dinámica grupal: los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia y socialización que pueden existir en las familias.
- Exposición y discusión de las ideas de cada grupo, fomentando la participación y colaboración entre los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de las formas de participación y colaboración en las familias
Objetivo: Los alumnos identificarán y distinguirán las diferentes formas de participación y colaboración en las familias.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los aprendizajes de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos participar y colaborar en nuestra familia?".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes escenarios familiares donde se muestra la participación y colaboración.
- Análisis de cada escenario: los alumnos deberán