Introducción al tema y elaboración de preguntas pertinentes

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema y elaboración de preguntas pertinentes
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de elaborar preguntas pertinentes para una entrevista.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer diversos temas.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de las entrevistas como fuente de información y conocimiento.


3. Proponer a los alumnos que, en grupos de 3 o 4 personas, elijan un tema de su interés para investigar a través de entrevistas. Ejemplos de temas podrían ser: la historia del barrio, los oficios tradicionales de la zona, las costumbres y tradiciones de la comunidad, entre otros.


4. Explicar a los alumnos que deben elaborar preguntas pertinentes para su entrevista, evitando preguntas redundantes.


5. Proporcionar a los alumnos ejemplos de preguntas pertinentes y redundantes.


6. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elaboren al menos 5 preguntas pertinentes para su entrevista, utilizando signos de interrogación y puntuación adecuada.


7. Al finalizar la sesión, cada grupo debe entregar sus preguntas al maestro para su revisión.

Sesión 2: Narración de cuentos alusivos a la siembra de maíz
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos mejorarán su comprensión lectora a través de la narración de cuentos alusivos a la siembra de maíz.

Actividades:

1. Realizar una breve introducción a la importancia del maíz como alimento fundamental en nuestra cultura.


2. Presentar a los alumnos un cuento alusivo a la siembra de maíz. El cuento debe ser adecuado para su edad y nivel de compre