Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

trabajo colaborativo y promover el pensamiento crítico y la creatividad.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Los alumnos analizarán las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigarán alternativas de solución y seleccionarán la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se dará una breve introducción sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad motivacional: Se propondrá a los alumnos analizar situaciones problemáticas que puedan identificar en su entorno cercano, como por ejemplo, la falta de acceso a la tecnología para algunos alumnos.


• Planteamiento del problema central: Se seleccionará uno de los problemas identificados por los alumnos y se planteará como el problema central a resolver durante las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar el problema planteado. Se les proporcionará recursos tecnológicos, como acceso a internet, para obtener información relevante.


• Identificación de alternativas de solución: Los grupos generarán diferentes alternativas de solución al problema y las presentarán al resto de la clase.


• Selección de la mejor alternativa: Mediante una discusión en grupo, se seleccionará la mejor alternativa teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 2:

• Diseño y planificación de la solución: Los grupos trabajarán en el diseño y planificación