Introducción

Plan de clase

Desarrollo Sostenible, específicamente en el objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades.

Sesión 1: Introducción

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, de acuerdo con su entorno sociocultural.

Actividades:

1. Presentación: Se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y se preguntará a los alumnos cuáles creen que son saludables y cuáles no lo son. Se promoverá una breve discusión entre los alumnos.


2. Juego de clasificación: Se entregarán tarjetas a cada alumno con imágenes de diferentes alimentos y bebidas. Se les pedirá que los clasifiquen en "saludables" y "no saludables" y los peguen en un mural preparado para tal fin.


3. Reflexión grupal: Se realizará una reflexión en grupo sobre las clasificaciones realizadas por los alumnos y se les preguntará si hay algún alimento o bebida que no estén seguros de su clasificación. Se promoverá una breve discusión y se proporcionará retroalimentación.

Sesión 2: Exploración

Objetivo de la sesión: Explorar los alimentos y bebidas que son saludables y los que ponen en riesgo la salud, considerando los contextos socioculturales de los alumnos.

Actividades:

1. Investigación en grupo: Se formarán grupos y se les asignará un contexto sociocultural específico (por ejemplo, una comunidad rural o una comunidad urbana). Cada grupo deberá investigar los alimentos y bebidas típicos de ese contexto y determinar cuáles son saludables y cuáles no lo son.


2. Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, explicando por qué consideran que esos alimentos y bebidas son