Introducción al proyecto

Plan de clase

Enfoque de proyectos comunitarios:

Sesión 1: Introducción al proyecto

Objetivo de la sesión: Presentar el proyecto y sus objetivos a los estudiantes y comenzar a generar preguntas relacionadas con el tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: El docente explica a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


2. Discusión en grupo: Se promueve una discusión en grupo sobre la importancia de conocer las historias y experiencias de las personas de la comunidad.


3. Generación de preguntas: Se pide a los estudiantes que escriban en sus cuadernos al menos tres preguntas que les gustaría hacerle a una persona de la comunidad sobre un tema específico.


4. Compartir preguntas: Al finalizar, algunos estudiantes comparten sus preguntas con el grupo.

Sesión 2: Invitación a una persona de la comunidad

Objetivo de la sesión: Invitar a una persona de la comunidad para que comparta sus experiencias y conocimientos sobre un tema específico.

Actividades:

1. Preparación de invitación: Los estudiantes, en grupo, redactan una invitación para una persona de la comunidad que les gustaría entrevistar.


2. Envío de la invitación: El docente se encarga de enviar la invitación a la persona seleccionada.


3. Preparación de preguntas: Los estudiantes revisan las preguntas que escribieron en la sesión anterior y las ajustan en función de la información que requieren de la persona invitada.


4. Actividad lúdica: Para abordar el tema del proyecto de manera lúdica, se realiza una actividad en la que los estudiantes deben actuar como periodistas y hacer preguntas a