Materiales, procesos técnicos y comunidad

Eduviges Lugo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sensibilización y concientización sobre el impacto ambiental de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Contaminación por desechos tóxicos debido a la transformación de materiales


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.

  • Reflexión sobre el impacto ambiental de dichos materiales y procesos.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los materiales y procesos técnicos más utilizados en la comunidad y su impacto ambiental.

  • Elaboración de un informe que incluya: descripción de los materiales y procesos técnicos, riesgos ambientales asociados y alternativas sustentables.

  • Discusión y puesta en común de los informes.


Fase de cierre:



  • Presentación de los informes al resto de la clase.

  • Debate sobre las alternativas propuestas y su viabilidad.

  • Reflexión final sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave relacionados con los materiales, procesos técnicos y su impacto ambiental.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: contaminación por desechos tóxicos debido a la transformación de materiales.

  • Discusión sobre las posibles causas y consecuencias de esta contaminación.


Fase