Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Teresa Moreno
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una ronda de canciones tradicionales de la comunidad.
- Introducir el concepto de diversidad de formas de expresión oral utilizando ejemplos de diferentes lenguajes y dialectos.
- Realizar actividades de expresión oral en grupo, como juegos de palabras y retahílas.
- Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentar adivinanzas y trabalenguas en diferentes lenguajes y dialectos.
- Realizar actividades de expresión oral en parejas, practicando las adivinanzas y trabalenguas.
- Fomentar la creatividad de los alumnos para modificar las adivinanzas y trabalenguas, utilizando recursos como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.
- Promover la participación de todos los alumnos, incentivando la expresión oral y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase a