Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Teresa Moreno
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una ronda de canciones tradicionales de la comunidad.

  • Introducir el concepto de diversidad de formas de expresión oral utilizando ejemplos de diferentes lenguajes y dialectos.

  • Realizar actividades de expresión oral en grupo, como juegos de palabras y retahílas.

  • Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentar adivinanzas y trabalenguas en diferentes lenguajes y dialectos.

  • Realizar actividades de expresión oral en parejas, practicando las adivinanzas y trabalenguas.

  • Fomentar la creatividad de los alumnos para modificar las adivinanzas y trabalenguas, utilizando recursos como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.

  • Promover la participación de todos los alumnos, incentivando la expresión oral y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase a