Introducción al tema y análisis de necesidades

MANUEL ALVAREZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo su participación activa y elaborando proyectos que se relacionen con su entorno cercano.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (50 minutos)
Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
    Desarrollo:

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de la comunidad.

  • Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.

  • Asignación de una necesidad a cada equipo.
    Cierre:

  • Cada equipo selecciona una necesidad y propone una posible solución utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas para satisfacer necesidades.

  • Tarea: Investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento y su uso en la comunidad.


Sesión 2: Aplicación de herramientas y máquinas en la comunidad (50 minutos)
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.
    Desarrollo:

  • Discusión en grupo sobre los beneficios y limitaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad.

  • Organización de los equipos para elaborar un proyecto en el que se apliquen herramientas, máquinas o instrumentos para satisfacer una necesidad identificada.
    Cierre:

  • Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.

  • Votación para seleccionar el proyecto más viable y beneficioso para la comunidad.

  • Tarea: Realizar un plan de acción para implementar el proyecto seleccionado.


Sesión 3: Implementación del proyecto en la comunidad (5