Sensibilización sobre la diversidad y la discriminación
Lisseth Martinez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve en su entorno próximo de convivencia, acciones de trato igualitario, de respeto a la dignidad humana, a la diversidad cultural y a los derechos de niñas y niños.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la igualdad.
Sesión 1: Sensibilización sobre la diversidad y la discriminación (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar la diversidad y prevenir la discriminación en el entorno escolar.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos)
- Recopilar ideas previas de los alumnos sobre lo que entienden por diversidad y discriminación.
- Presentar una breve introducción sobre la importancia de respetar la diversidad y prevenir la discriminación en la escuela.
- Contextualizar la situación problemática que se está presentando en la institución y cómo afecta la convivencia sana y pacífica.
Desarrollo del problema (25 minutos)
- Presentar a los alumnos una historia o caso ficticio relacionado con una situación de discriminación en la escuela.
- Realizar preguntas guía para que los alumnos analicen la situación y reflexionen sobre las posibles consecuencias de la discriminación.
- Fomentar el debate y la participación activa de los alumnos.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Plantear una tarea a los alumnos en la que deberán investigar y recopilar ejemplos de situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país.
Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación (45 minutos)
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promover la reflexión sobre la importancia de la igualdad y el respeto a la dignidad humana.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar la tarea planteada en la sesión anterior y dar tiempo a los alumnos para que compartan sus ejemplos de situaciones de discriminac