Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

MANUEL ALVAREZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo un aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.


Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Inicio:



  • Presentación del tema: Conceptos diferencias entre técnica y tecnología.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Generar una discusión grupal para aclarar dudas y establecer una definición clara de los conceptos.


Desarrollo:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Herramientas como extensión corporal.

  • Presentación de diferentes tipos de herramientas y su función.

  • Demostración práctica del uso de diferentes herramientas.

  • Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de manejo de herramientas.


Sesión 2:



  • Introducción al tema: Máquinas como extensión corporal.

  • Presentación de diferentes tipos de máquinas y su función.

  • Demostración práctica del uso de diferentes máquinas.

  • Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de manejo de máquinas.


Sesión 3:



  • Introducción al tema: Instrumentos como extensión corporal.

  • Presentación de diferentes tipos de instrumentos y su función.

  • Demostración práctica del uso de diferentes instrumentos.

  • Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de manejo de instrumentos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la impo