Introducción al tema y análisis de textos instructivos

Kenia Escobar
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de textos instructivos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Analizar las características de diversos textos instructivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los textos instructivos y ejemplos que los alumnos conozcan.

  • Mostrar ejemplos de textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio.

  • Análisis en conjunto de los diferentes textos instructivos, identificando las características comunes y diferencias entre ellos.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán traer un texto instructivo de casa y presentarlo en clase, explicando su contenido y función.


Sesión 2: Interpretación de información en textos instructivos
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes textos instructivos y realización de una actividad en parejas: los alumnos deberán leer el texto instructivo y responder preguntas relacionadas con la información presentada.

  • Puesta en común de las respuestas y discusión sobre la importancia de interpretar correctamente la información en los textos instructivos.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un texto instructivo para una actividad escolar o un juego, siguiendo las características analizadas en la sesión anterior.


Sesión 3: Aplicación de textos instructivos en actividades escolares
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema de las sesiones anteriores.

  • Explicación de la importancia de