Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Esteban Hernandez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1 - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Inicio (10 minutos):



  • Presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre cómo funcionan nuestros cuerpos y cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan juntos para coordinar todas nuestras funciones."

  • Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Se plantea el problema: "¿Cómo afecta la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en nuestro crecimiento y desarrollo?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Se divide a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas y se les entrega una lista de preguntas guía para investigar sobre el tema. Ejemplos de preguntas podrían ser: ¿Qué funciones cumple el sistema nervioso en nuestro cuerpo? ¿Cuáles son las principales hormonas producidas por el sistema endocrino? ¿Cómo actúan las hormonas en la maduración sexual?

  • Los alumnos tienen tiempo para investigar en libros de texto, internet u otras fuentes de información confiables.

  • Los grupos comparten sus hallazgos y discuten sobre las respuestas encontradas.


Cierre (10 minutos):



  • Se realiza una puesta en común de las respuestas encontradas por los diferentes grupos y se resuelven dudas.

  • Se enfatiza en la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento adecuado del cuerpo humano.

  • Se plantea una reflexión final sobre cómo cada uno de los alumnos puede cuidar su salud y bienestar a través del conocimiento de estos sistemas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas cortas: Se diseñará un cuestionario con pregu