Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
RAUL EMANUEL PINEDA
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la igualdad.
Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo afecta la desigualdad la discriminación y el racismo en el desempeño académico y personal de los estudiantes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad y qué consecuencias puede tener en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Reflexión sobre cómo la discriminación y el racismo se relacionan con la desigualdad.
Desarrollo:
- Distribución de material de lectura y análisis de casos reales de personas o comunidades que han sido afectadas por la desigualdad socioeconómica.
- Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir sus reflexiones sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Puesta en común de los grupos y elaboración de una lista de las principales consecuencias identificadas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las consecuencias de la desigualdad y su relación con los derechos humanos.
- Planteamiento de la pregunta: ¿cómo podemos garantizar el derecho a una vida digna y justa para todos?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación del problema interdisciplinario: ¿cómo afecta la desigualdad la discriminación y el rac