Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Promover la sana convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras diferencias"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase realizando una ronda de presentación en la que cada alumno se presente y mencione una característica propia.


2. Presentar imágenes, cuentos o videos que muestren personas de diferentes contextos y características físicas.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias que se observaron en las imágenes, cuentos o videos.


4. Promover la reflexión sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se agrupen de acuerdo a alguna característica común y luego compartan las similitudes y diferencias entre los grupos.

Sesión 2: "Aprendiendo a convivir"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar la importancia de la convivencia y el respeto hacia los demás.


2. Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y busquen soluciones pacíficas.


3. Fomentar la empatía a través de juegos cooperativos en los que los alumnos tengan que trabajar juntos para lograr un objetivo común.


4. Reflexionar sobre las emociones que se experimentaron durante las actividades y cómo influyen en la convivencia.


5. Realizar una actividad artística en la que