Principios de Pascal y de Arquímedes.
PERLA ANAHEL JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente favorable para el aprendizaje.
- Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicar brevemente en qué consisten y cuál es su importancia en nuestro día a día.
- Comentar el problema relacionado con la falta de responsabilidad en tareas y trabajos, y cómo esto puede afectar a su aprendizaje.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo una actividad práctica relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes. Por ejemplo, pide a cada grupo que construya un sistema hidráulico utilizando jeringas y tubos de plástico, y que lo utilicen para elevar un objeto.
- Los alumnos deberán realizar la actividad, observar los resultados y discutir en su grupo sobre los principios físicos involucrados en el experimento.
- El profesor supervisará y guiará a los grupos, resolviendo dudas y fomentando la participación y el diálogo entre los alumnos.
Cierre:
- Cada grupo presentará su experimento y explicará los principios físicos que han aplicado.
- El profesor resumirá los conceptos principales y los relacionará con situaciones cotidianas donde se aplican estos principios.
- Reflexionar en conjunto con los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad en el proceso de aprendizaje y cómo puede afectar su comprensión de los temas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Comentar el problema de la falta de responsabilidad en el material solicitado y cómo esto puede afectar su rendimiento acad