Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.

Inicio:

• Presentación del tema a través de una imagen o video relacionado con una manifestación artística o cultural (por ejemplo, un fragmento de una película británica).


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades, costumbres o tradiciones consideran que son parte de la cultura inglesa.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que van a investigar y aprender sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico (por ejemplo, música, cine, literatura, deportes) para que investiguen y preparen una breve presentación sobre alguna manifestación cultural dentro de ese tema.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, videos, acceso a internet, etc. para que realicen su investigación.


• Los alumnos deben reunirse en sus grupos, investigar sobre su tema asignado y preparar una presentación breve (5-10 minutos) en la que compartan la información con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase.


• Después de cada presentación, promover la discusión y el intercambio de opiniones en inglés sobre la manifestación cultural presentada.


• Reflexionar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad y cómo estas pueden contribuir a prevenir la violencia escolar.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales en la música
Objetivo: Analizar y