Introducción al tema
ANA KARINA BALTAZAR
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la construcción colectiva de la paz y su relación con las situaciones de conflicto y convivencia.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve explicación del concepto de paz y su importancia en la convivencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en el entorno escolar y comunitario.
- Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia del diálogo y la empatía en la resolución de conflictos.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus puntos de vista acerca de las situaciones conflictivas identificadas anteriormente.
Sesión 2: Análisis de las causas de los conflictos
Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de los conflictos que afectan la convivencia.
Actividades:
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de los conflictos identificados en la sesión anterior.
- Elaboración de una lista de las causas identificadas por cada grupo y posterior puesta en común de todas las ideas.
- Realización de una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban sobre las consecuencias que tienen los conflictos en su vida diaria.
Sesión 3: Construcción de alternativas pacíficas
Objetivo: Promover la reflexión acerca de las formas de resolver conflictos sin violencia.
Actividades:
- Presentación de diferentes situaciones conflictivas y análisis de las posibles formas de resolverlas.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos, a través de la técnica del debate, argumenten las posibles solucione