Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Familias incompletas

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir el tema de la historia personal y familiar

• Presentación del objetivo de la clase: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen su historia personal y familiar, y si saben de algún suceso que haya ocurrido antes, después y ahora.


• Presentación del concepto de historia personal y familiar: Explicar a los alumnos que la historia personal se refiere a los sucesos y momentos importantes de sus vidas, mientras que la historia familiar se refiere a los sucesos y momentos importantes de sus familias.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si consideran importante conocer su historia personal y familiar. Hacer una lista de razones por las que es importante conocer nuestra historia.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar y clasificar sucesos de la historia personal y familiar

• Actividad de recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia para conocer un suceso importante de su historia personal o familiar. Pueden hacerlo por escrito o en audio.


• Compartir en grupo: Pedir a algunos alumnos que compartan las respuestas de su entrev