Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema de la energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Motivación: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos que evidencien la utilización inadecuada de la energía, generando un impacto emocional y despertando su interés por el tema.


• Planteamiento del problema: Se explicará el problema de la utilización inadecuada de la energía y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias de esta situación.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de fuentes de energía: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía solar, la energía eólica, la energía hidroeléctrica, entre otras. Se les proporcionará material de estudio y acceso a recursos en línea.


• Análisis de implicaciones: Los alumnos analizarán las implicaciones ambientales, económicas y sociales de cada fuente de energía, teniendo en cuenta su disponibilidad, costos, impacto en el medio ambiente, y su viabilidad como alternativa sustentable.


• Generación de alternativas sustentables: Los alumnos, de manera interdisciplinar, propondrán posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de procesos técnicos, considerando las fuentes de energía analizadas.

Fase 3: Cierre

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