Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes en el entorno del alumno, promoviendo el orden lógico de los hechos y el volumen de voz adecuado.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar historias sobre actividades y eventos que ocurren en nuestra familia, escuela o comunidad".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es una narración y por qué es importante saber narrar.
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de ejemplos de historias narradas, donde se destaque el orden lógico de los hechos y el volumen de voz adecuado.
   
   
   • Realización de una actividad en grupo donde los alumnos deben identificar el orden lógico de los hechos en una historia contada.
   
   
   • Puesta en común de las respuestas de los grupos y reforzar la importancia del orden lógico en una narración.
   
   
   
   



3. Aplicación práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos deben formar parejas y compartir una experiencia o actividad que hayan vivido recientemente.
   
   
   • Cada pareja deberá narrar la historia de forma ordenada y con el volumen de voz adecuado.
   
   
   • Al finalizar, algunos alumnos compartirán sus historias con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Permitir a los alumnos practicar la narración de actividades y eventos relevantes en su entorno inmediato, respetando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Desarrollo:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente el tema de la narración y la importancia del orden lógico y el volum