Descripción de objetos y personas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Tema: Descripción de objetos y personas

Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán de forma oral y escrita objetos y personas de su entorno utilizando vocabulario adecuado y respetando las características físicas y/o emocionales de los mismos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una descripción y para qué sirve.
   
   
   • Mostrar imágenes de objetos y personas variadas y pedir a los alumnos que describan lo que ven.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Formar parejas de alumnos y entregar a cada pareja una ficha con una imagen de un objeto o una persona.
   
   
   • Los alumnos deberán describir el objeto o persona de forma oral, resaltando las características físicas y/o emocionales.
   
   
   • Los demás compañeros deberán adivinar de qué objeto o persona se trata.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción en la comunicación y la importancia de utilizar un vocabulario adecuado.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Descripción de seres vivos

Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán de forma oral y escrita seres vivos de su entorno, reconociendo sus características físicas y/o comportamentales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos y personas.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los describan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una ficha con la imagen de un ser vivo.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar sobre ese ser vivo y, posteriormente, realizar una descripción oral y escrita del mismo, desta