El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no consumen alimentos saludables.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que utilizarán el inglés para abordar problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas que observan en la comunidad relacionados con la alimentación.

Desarrollo:

• Explicación del problema seleccionado: Enfocarse en el problema de los alumnos no consumen alimentos saludables.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable y las consecuencias de una mala alimentación.


• Planificación de la campaña: Cada grupo deberá planificar una campaña en inglés para promover la alimentación saludable en la comunidad. Deben considerar estrategias como carteles, folletos, videos, etc.

Cierre:

• Presentación de las campañas: Cada grupo deberá presentar su campaña al resto de la clase, utilizando el inglés para explicar su propuesta.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar problemas de la comunidad y cómo esta experiencia puede impactar positivamente en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente la problemática y las campañas planif