El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
Marjorie Valencia
Ubicación curricular
Contenido El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes tipos de suelo y preguntas para reflexionar sobre su importancia.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos proteger y recuperar el suelo en nuestra localidad para garantizar la seguridad alimentaria y preservar el medio ambiente?"
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Presentación de información sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en una localidad específica de México o el mundo.
- Investigación en equipo utilizando diferentes fuentes de información para localizar datos relevantes sobre el suelo en la localidad asignada.
- Elaboración de un mapa conceptual que presente la información recopilada sobre el suelo en la localidad.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales en plenaria.
- Reflexión grupal sobre los problemas identificados en el suelo de la localidad y su impacto en la seguridad alimentaria y el medio ambiente.
- Identificación de alternativas para la protección y recuperación del suelo en la localidad.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: investigar acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo en la localidad donde viven.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las tareas individuales asignadas en la sesión anterior.
- Compartir las acciones comunitarias investigadas y discutir su relevancia para la protección y recuperación del suelo en la localidad.
Desarrollo:
- Organización de los equipos de trabajo para planificar una acción comunitari