Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, fomentando la creatividad y la expresión artística de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Generar en el espectador un mejor aprecio por la danza y sea capaz de empatizar con el sin fin de emociones y sensaciones que se transmiten.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


2. Explicación del problema a atender: Generar en el espectador un mejor aprecio por la danza y sea capaz de empatizar con el sin fin de emociones y sensaciones que se transmiten.


3. Participación activa de los alumnos mediante preguntas y respuestas para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


4. Presentación de un video corto sobre la danza y su importancia en la expresión artística.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignar a cada grupo un estilo de danza representativo de alguna cultura mexicana o del mundo.


3. Investigación y recopilación de información sobre el estilo de danza asignado.


4. Creación de una presentación visual (puede ser un mural, collage, póster, etc.) que muestre las características y elementos principales del estilo de danza.


5. Práctica de movimientos y expresiones típicos del estilo de danza asignado.


6. Ensayo de una breve coreografía que represente el estilo d