Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo el aprendizaje autónomo.

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Procesos técnicos innovadores de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local eficiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 evaluaciones formativas

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo y problemática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Diálogo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local y sustentable.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Analizar la forma en que estos materiales son transformados para su uso en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones orales.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local y sustentable.


• Establecer conexiones entre el uso de materiales y procesos técnicos con el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de procesos técnicos innovadores en el uso de materiales s