Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Objetivo de la clase:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Origen y transformación de técnicas y prácticas sustentables de los materiales que comparten técnicas similares para utilizarlos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable en nuestra comunidad?


• Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan comúnmente en la comunidad y cómo se transforman.


• Breve explicación sobre el concepto de desarrollo sostenible y su importancia en la elección y uso de materiales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Identificación de las técnicas de transformación utilizadas para cada material.


• Análisis de casos de éxito de prácticas sustentables en el uso de estos materiales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión en grupo sobre cómo se podrían aplicar estas prácticas sustentables en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre un proyecto sustentable que utilice materiales similares a los estudiados en la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los proyectos sustentables encontrados y su viabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo para la creación de un proyecto de desarrollo sostenible basado en los