Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Guadalupe Díaz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral en salud y promoción de derechos sexuales y reproductivos.


Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia. Generar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen y sus características.


Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes métodos anticonceptivos para investigar. Cada grupo deberá indagar sobre el método asignado, investigando su efectividad, modo de uso, ventajas y desventajas.


Cierre: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase. Se realizará una discusión grupal sobre los resultados obtenidos, comparando la efectividad de los diferentes métodos anticonceptivos y su relación con el proyecto de vida de cada adolescente.


Sesión 2:


Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) en la adolescencia y el embarazo temprano. Presentación del condón como método de doble protección.


Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a colocar un condón correctamente. S