El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

enseñanza centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Título del Proyecto: "Expressing Emotions: My Family, My School, My Community"

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para involucrar a los estudiantes, como un juego de vocabulario relacionado con la familia.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación del tema "Expresando emociones en inglés".


• Introducción de vocabulario relacionado con las emociones y sentimientos, utilizando imágenes, tarjetas o una presentación visual.


• Juego de roles: los estudiantes se dividen en parejas y practican expresar diferentes emociones y sentimientos en diálogos cortos relacionados con la familia y la escuela.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las respuestas y conclusiones del juego de roles.


• Breve actividad de reflexión escrita, donde los estudiantes escriben sobre una emoción o sentimiento que han experimentado recientemente en sus familias o escuelas.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso rápido del vocabulario de emociones y sentimientos.


• Presentación de una situación problemática: "Imagina que has tenido un mal día en la escuela. ¿Cómo te sentirías? ¿Qué harías para sentirte mejor?"

Desarrollo: (30 minutos)

• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se sienten en diferentes situaciones escolares y familiares.


• Presentación de diferentes estrategias para manejar las emociones negativas, como hablar con alguien de confianza o realizar actividades relajantes.


• Actividad de escritura: los estudiantes escriben una historia corta sobre una experiencia emocional en la escuela o