La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

ALBERTO
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable


Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: ¿Cuáles cambios crees que ocurrirán a las especies y a la vida humana en 20 años?


Enfoque interdisciplinar: En el desarrollo de la planeación se integrarán contenidos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación para la Salud.


Enfoque de Interculturalidad crítica y Vida saludable: Se promoverá la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de llevar una vida saludable para el bienestar socioambiental.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y especies para generar empatía y conciencia sobre la importancia de su conservación.

  • Discusión en grupo sobre los cambios que han observado en su entorno en los últimos años y posibles consecuencias en la vida humana y la biodiversidad.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Qué acciones podemos tomar en nuestro día a día para proteger la biodiversidad y asegurar el bienestar socioambiental en el futuro?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

  • Recopilación de información y elaboración de propuestas de acciones concretas para mitigar el impacto nega