Relaciones de proporcionalidad

Jorge HM
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje por competencias y considerar la diversidad de los estudiantes.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Competencia: Resuelve problemas de manera autónoma


Objetivo de aprendizaje: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Iniciar la clase mostrando a los estudiantes una imagen relacionada con el cuidado del agua.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué problemas puede haber relacionados con la escasez de agua en su entorno escolar, familiar o comunitario.

    • Plantear el problema principal: cómo podemos utilizar y cuidar el agua de manera responsable.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles tarjetas con diferentes problemas relacionados con la escasez de agua.

    • Cada grupo deberá analizar el problema asignado y proponer soluciones creativas para resolverlo.

    • Los estudiantes deberán presentar sus propuestas al resto de la clase, explicando cómo se relaciona con el cuidado del agua.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar en conjunto sobre las soluciones propuestas por cada grupo y destacar aquellos aspectos relacionados con la responsabilidad en el uso del agua.

    • Plantear una pregunta final para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos calcular los porcentajes para saber el uso del agua en diferentes situaciones?




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Competencia: Utiliza herramientas matemáticas en situaciones de la vida diaria


Objetivo de aprendizaje: Utiliza estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.


Actividades:


1.