Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades artísticas y expresivas en preescolar.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de expresarse a través de la escenificación y enriquecer sus producciones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y dinámica de presentación.


2. Conversación sobre expresiones artísticas y culturales conocidas por los alumnos (dibujos, danzas, canciones, teatro, etc.).


3. Proyección de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


4. Observación y análisis de las imágenes y videos para identificar los elementos utilizados (líneas, colores, formas, gestos, etc.).


5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña representación utilizando algunos elementos artísticos.

Sesión 2: Exploración de la escenificación (45 minutos)

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades realizadas.


2. Conversación sobre la escenificación como forma de expresión (teatro, títeres, mimos, etc.).


3. Juego de roles: Los alumnos formarán grupos y representarán escenas cotidianas utilizando gestos y posturas.


4. Observación y reflexión sobre la importancia de los gestos y posturas en la comunicación.