Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Jael Onofre
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Objetivo: El alumno elaborará un guion para su exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando información de diversas fuentes y preparando materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la sesión.

    • Actividad motivadora: Mostrar imágenes relacionadas con la salud y pedir a los alumnos que compartan qué cuidados consideran importantes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la importancia de investigar y recopilar información de diversas fuentes para una exposición.

    • Asignación de temas relacionados con el cuidado de la salud a cada alumno.

    • Guía para la investigación: Indicar a los alumnos que busquen información en libros, internet, revistas y otros recursos, y que tomen notas de lo que consideren relevante.

    • Elaboración del guion: Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en un guion para su exposición, siguiendo una estructura lógica (introducción, desarrollo y conclusión).



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de preparar un guion para una exposición ordenada y clara.

    • Tarea: Terminar de elaborar el guion de la exposición.




Sesión 2:


Objetivo: El alumno utilizará técnicas de presentación y responderá a preguntas y comentarios de la audiencia durante su exposición.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Revisión de las tareas asignadas.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Ensayo de la exposición: Cada alumno deberá practicar su exposición utilizando el guion elaborado. Se les ani