La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del uso de metodologías activas y la falta de internet.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar: Pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación efectiva, gestión emocional y adaptabilidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: "Imagina que eres un historiador que necesita investigar sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia. ¿Qué estrategias utilizarías para recolectar información sin tener acceso a internet?".


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre las colonizaciones mencionadas y si conocen alguna estrategia de investigación sin internet.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (5 personas por equipo).


• Cada equipo recibe una tarjeta con una colonización asignada (españoles, portugueses, ingleses, franceses o holandeses).


• Los equipos deben investigar sobre la colonización asignada utilizando diferentes fuentes: libros de historia, enciclopedias, entrevistas a expertos, etc. No se permite el uso de internet.


• Los equipos deben generar un m