Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, promoviendo el aprendizaje significativo y el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los niños el tema de los saberes numéricos y su importancia en la resolución de situaciones del entorno.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los niños sobre los números y cómo los utilizan en su día a día.


• Mostrar diferentes objetos y elementos del entorno y pedir a los niños que cuenten cuántos hay.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre la importancia de contar para resolver problemas.

Sesión 2: Exploración de objetos y elementos

• Proporcionar a los niños diferentes objetos y elementos del entorno para que los exploren y cuenten cuántos hay.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los niños mientras realizan las cuentas.


• Registrar en una tabla los resultados obtenidos por cada niño.

Sesión 3: Juego de correspondencia

• Realizar un juego en el que los niños deben emparejar objetos con tarjetas numeradas.


• Promover el razonamiento lógico y la habilidad de asociar números con cantidades.


• Observar y registrar el desempeño de los niños durante el juego.

Sesión 4: Situaciones cotidianas

• Presentar a los niños situaciones cotidianas en las que necesitan contar para resolver problemas.


• Fomentar la participación de los niños en la resolución de las situaciones, utilizando el conteo como herramienta.


• Registrar el nivel de comprensión y aplicación de los saberes numéricos por parte de los niños.

Sesión 5: Recorrido por el entorno

• Realizar un recorrido por el entorno del colegio, identificando diferentes objetos y elementos que los niños deben contar.


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