La presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje por competencias.

Sesión 1:
Tema: La presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la temática anteriormente abordada sobre la contaminación ambiental.


• Presentación del objetivo de la clase: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios para proponer medidas preventivas o alternativas de solución para el cuidado de la salud y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad y su impacto en el medio ambiente y la salud.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de contaminantes y su clasificación en agentes químicos, físicos y biológicos.


• Realizar una investigación en grupos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Utilizar recursos digitales y bibliográficos para recolectar información relevante sobre los contaminantes seleccionados.


• Analizar la información recolectada en grupos y determinar el impacto de los contaminantes seleccionados en el medio ambiente y la salud.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en conjunto sobre las conclusiones obtenidas y el impacto de los contaminantes en la comunidad.


• Planteamiento de posibles medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: La contaminación dentro de la escuela.

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema de la contaminación dentro de la e