"Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Plan de clase

Inclusión y equidad.

Planeación de clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de apego a la legalidad y bajo aprovechamiento escolar en relación con la desigualdad en la calidad de vida.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema de la clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué entienden por desigualdad en la calidad de vida y qué consecuencias puede tener.


• Establecimiento de los objetivos de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso real de desigualdad en la calidad de vida y sus consecuencias.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para que investiguen las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo.


• Uso de diferentes recursos como libros, medios audiovisuales y acceso a Internet para la investigación.


• Los estudiantes deberán analizar las causas y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Sistematización de las causas identificadas y su relación con el derecho a la igualdad y la vida digna.


• Reflexión final sobre las consecuencias de