Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos, promoviendo la reflexión y el análisis crítico por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los alumnos que compartan lo que saben acerca de los movimientos sociales y políticos relacionados con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de apego a la legalidad y bajo aprovechamiento escolar, y se les explicará que durante las próximas sesiones trabajarán en encontrar soluciones a este problema a través del estudio de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar acerca de algunos de los movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en el mundo y en México. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y sitios web para que realicen su investigación.


• Análisis y discusión: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase y se llevará a cabo una discusión guiada para analizar la influencia de estos movimientos en la garantía de los derechos humanos.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión acerca de la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Se realizará un breve repaso de los movimie