Estilos de vida activos y saludables.
JUANA TEJEDA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.
Sesión 1:
Inicio (10 min):
- Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
- Realizar una breve actividad de calentamiento físico, como estiramientos o ejercicios de movilidad articular.
Desarrollo (30 min):
- Presentar el tema de estilos de vida activos y saludables, haciendo énfasis en la importancia de llevar una alimentación balanceada y la práctica regular de actividad física.
- Explicar el problema de consumo excesivo de bebidas azucaradas y productos chatarra, y sus consecuencias para la salud.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre alternativas saludables de alimentos y bebidas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y crear un folleto informativo sobre hábitos alimenticios saludables, enfocándose en la reducción del consumo de bebidas azucaradas y productos chatarra.
- Brindarles un tiempo para que trabajen en sus grupos y proporcionarles recursos como acceso a internet, libros o revistas sobre nutrición.
Cierre (10 min):
- Cada grupo presenta su folleto informativo al resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esto impacta en la práctica de estilos de vida activos y saludables.
- Asignar una tarea para la próxima sesión, que consista en llevar una lista de alimentos y bebidas que consumen durante un día.
Sesión 2:
Inicio (10 min):
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior, recordando la importancia de llevar una alimentación saludable y la práctica de actividad física.
Desarrollo (30 min):
- Realizar una actividad de juego o deporte que requi