Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Victor Lastra
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la ética.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes y videos de movimientos sociales que han luchado por los derechos humanos, como el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos o el movimiento estudiantil en México.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Análisis de casos de movimientos sociales y políticos en la historia que hayan luchado por los derechos humanos.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un movimiento social o político actual que esté luchando por los derechos humanos en México o en el mundo.
Cierre:
- Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.
- Reflexión y debate sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.
- Asignación de tarea: Cada estudiante deberá escribir un ensayo sobre un movimiento social o político que haya impactado en la defensa de los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve del tema anterior.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en una hoja su postura personal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.
Desarrollo:
- Análisis de casos de movimientos sociales y políticos actuales en México y en el mundo.
- Debate grupal sobre las posturas éticas y morales que se generan a partir de estos movimientos.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán identificar y discutir acciones que puedan realizar para promover y defender los derechos humanos en su entorno escolar.
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