Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

desarrollo de competencias.

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "que aprendan".

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la creatividad en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Mostrar ejemplos de diferentes poemas y canciones para generar interés y motivación.

  
  



• Actividad de lectura (15 minutos): Leer en voz alta un poema o canción relacionado con el tema que se va a trabajar. Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y promover la comprensión del texto.

  
  



• Actividad de creación en grupo (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el proyecto comunitario. Cada grupo deberá crear un poema, canción o juego de palabras relacionado con el tema asignado. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

  
  



• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase. Se fomentará la escucha activa y se realizarán preguntas para comprender mejor las creaciones de los demás.

  
  

Sesión 2:

• Retroalimentación (10 minutos): Repasar las creaciones realizadas en la sesión anterior y resaltar los aspectos positivos de cada una. Fomentar la reflexión sobre los elementos que hacen que un poema, canción o juego de palabras s