Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Entrevistar a familiares o integrantes de la comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Duración 45 minutos
Competencia a desarrollar: Comunicación oral
Contenidos específicos: Escucha activa, formulación de preguntas

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer y valorar los aspectos que se comparten entre todos los miembros de la familia y la comunidad.


2. Debate en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para discutir qué aspectos consideran que se comparten en sus familias y comunidades.


3. Introducción a la técnica de entrevista: Explicar a los estudiantes qué es una entrevista y cómo se realiza. Mostrar ejemplos de preguntas abiertas y cerradas.


4. Elaboración de preguntas: En grupos, los estudiantes deberán elaborar una lista de preguntas que puedan hacer a sus familiares o integrantes de la comunidad. Estas preguntas deben estar relacionadas con los aspectos que se comparten entre todos.


5. Tarea: Los estudiantes deberán llevar a casa las preguntas elaboradas para entrevistar a un familiar o integrante de la comunidad en la siguiente sesión.

Sesión 2: Duración 45 minutos
Competencia a desarrollar: Pensamiento crítico
Contenidos específicos: Análisis de respuestas, reflexión sobre la importancia del sentido de pertenencia

Actividades:

1. Presentación de las entrevistas: Los estudiantes compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas en casa. Se fomentarán el respeto y la escucha activa entre los compañeros.


2. Análisi